Aktuelle Projekte
Projekt „Evaluation der Corona-Auswirkungen im Grenzraum - Konsequenzen für die grenzübergreifende Zusammenarbeit“
Ziel des von der Jade Hochschule gemeinsam mit der Ems-Dollart-Region durchgeführten Projekts ist es herauszufinden, wie die Pandemie die grenzübergreifende Zusammenarbeit zwischen Deutschland und den Niederlanden beeinflusst hat und welche Schwächen sie aufgedeckt hat. Aus den Antworten solle abgeleitet werden, was in Zukunft angepasst bzw. verbessert werden muss, um generell strukturell und auch in Krisensituationen besser aufgestellt zu sein. Beleuchtet werden sollten – auch vor dem Hintergrund unterschiedlicher Maßnahmen - die Auswirkungen der Pandemie auf die wesentlichen Aspekte der grenzübergreifenden Zusammenarbeit: Arbeitsmarkt, Wirtschaft, Mobilität, Bildungswesen, Gesundheitswesen und die Koordination und Kooperation von Sicherheitsbehörden.
Laufzeit: 12/2021 bis 05/2022
Jul@: Jugend leben im ländlichen Raum – analog(e) und digital(e) Zukunft gestalten
Prof. Dr. Michael Klafft (Jade HS), Alice Düwel (HS Kempten & Jade HS), Micha Jung (HS Kempten), Dustin Schneider (Jade HS), Prof. Dr. Peter Nick (HS Kempten) und Prof. Dr. Patricia Pfeil (HS Kempten).
Konzeption und Entwicklung einer Web-App zur Unterstützung der Teilhabe von Jugendlichen am politischen und gesellschaftlichen Diskurs in ihrer Region. Erprobung und Evaluation digitaler und hybrider Teilhabeformate für Jugendliche.
Auftraggeber: Bundesministerium für Bildung und Forschung. Durchführung in Zusammenarbeit mit der Hochschule Kempten und Stakeholdern der Jugendhilfe in den Regionen Friesland und Kempten.
Laufzeit: 08/2020 bis 07/2024
CITADINE: Citizen Science and Nature-based solutions for improved disaster preparedness
Solhanlle Bonilla Duarte, INTEC, Santo Domingo
Agnieszka Dudzinska-Jarmolinska, Universität Warschau
Michael Klafft, Jade Hochschule
Ivana Harari, Universidad Nacional de La Plata, La Plata
Ricardo Gacitua Bustos, Universidad de La Frontera, Temuco
Entwicklung einer webbasierten Plattform, auf der in der Bevölkerung vorhandenes Erfahrungswissen zu Auswirkungen von Naturkatastrophen und zu geeigneten Copingstrategien als offene Bildungsressource bereitgestellt werden kann. Ausarbeitung von organisatorischen Konzepten für die Nutzung der Plattform im Rahmen von Lehrangeboten an Schulen und Hochschulen.
Auftraggeber: Bundesministerium für Bildung und Forschung (für den Anteil der Jade Hochschule). Durchführung in Zusammenarbeit mit der Universidad Nacional de La Plata (Argentinien), der Universidad de La Frontera (Chile), der Universität Warschau und dem Instituto Tecnologico de Santo Domingo (Dominikanische Republik).
Laufzeit: April 2019 bis März 2022
MeteoValue-live: Optimierung der Einsatz- und Routenplanung von Speditions- und Fernbusunternehmen unter der Berücksichtigung vorhergesagter Schlechtwetterbedingungen und Parkplatzverfügbarkeiten
Untersuchung der Auswirkungen von Schlechtwetterbedingungen auf die Fahrgeschwindigkeit von Fernbussen und LKW, Berücksichtigung von Schlechtwetterprognosen bei der Routen- und Tourenplanung von Fernbussen und LKW, Entwicklung von Visualisierungsoptionen und eines Entscheidungsunterstützungssystems für die Dispatcher.
Auftraggeber: Bundesministerium für Verkehr und digitale Infrastruktur. Durchführung in Kooperation mit Fraunhofer FOKUS, DB Schenker, FlixBus, Climate Media Factory, Map and Route, infoware.
Laufzeit: Juli 2019 bis Juni 2022.
http://www.meteo-value-live.de/
Virtuelle Bürgerbegegnungen zur Corona-Pandemie
Ziel des Projektes ist es, Bürger der Ems-Dollart-Grenzregion in virtuellen (Online-) Begegnungen zusammen zu bringen, um zu diskutieren, wie sich die Krise auf das tägliche Leben in der Grenzregion ausgewirkt hat. Aus den Ergebnissen der Diskussionsrunden werden Handlungsempfehlungen für Politik, Wirtschaft und Gesellschaft abgeleitet.
Auftraggeber: Das Projekt wird im Rahmen des INTERREG V A Programms Deutschland-Nederland mit Mitteln aus dem Europäischen Fonds für Regionale Entwicklung (EFRE) und von den Provinzen Drenthe, Fryslân und Groningen sowie vom Land Niedersachsen kofinanziert. Durchführung in Zusammenarbeit mit der Universität Groningen und der Universität Vechta.
Laufzeit 02/21 bis 09/21
Promotionsprogramm „Gestalten der Zukunft – Transformation der Gegenwart durch Szenarien der Digitalisierung“
Interdisziplinäres Promotionsprogramm zum Einfluss von Digitalisierungsszenarien auf Zukunftserwartungen. Reflektion der Thematik aus geistes-, kultur- und gesellschaftswissenschaftlicher sowie technischer Perspektive.
https://uol.de/wizegg/promotionsprogramm
Auftraggeber: Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur. Durchführung unter Leitung der Universität Oldenburg.
Laufzeit 10/2019 bis 09/2024
Abgeschlossene Projekte
Riscriscom: Erhöhung der Resilienz der Bevölkerung durch eine verbesserte Risiko- und Krisenkommunikation unter Berücksichtigung kultureller, menschlicher und organisatorischer Faktoren
Durchführung von Workshops mit Stakeholdern aus den Bereichen Polizei- und Katastrophenschutz sowie Risiko- und Krisenkommunikation, Evaluation vorhandener Strategien, Werkzeuge und Methoden für die Risiko- und Krisenkommunikation, Identifikation von Weiterentwicklungspotentialen und Ausarbeitung eines EU-Forschungsantrages.
Auftraggeber: Bundesministerium für Bildung und Forschung
Laufzeit: März 2019 bis August 2019
MeteoValue: Konzeption von Mehrwertdiensten zur Warnung vor Störungen des Verkehrsflusses und Gefährdungen der Verkehrsinfrastruktur durch meteorologische Ereignisse
Untersuchung der Akzeptanz von Mehrwertdiensten für den Straßenverkehr, die auf Wetterdaten basieren. Entwicklung von Grobkonzepten und Analyse der Umsetzbarkeit in Kooperation mit relevanten Stakeholdern.
Auftraggeber: Bundesministerium für Verkehr und digitale Infrastruktur. Durchführung in Kooperation mit EWC, Fraunhofer FOKUS, Climate Media Factory.
Laufzeit: Mai 2017 bis April 2018
Wissenschafts- und Risikokommunikation für Kinder: eine vergleichende Untersuchung zwischen Deutschland und Kolumbien
Vergleichende Untersuchung zu Kinderuniversitäten in Deutschland und Kolumbien: Angebotsumfang, Zugangsmöglichkeiten, didaktische Konzepte. Kommunikation von Naturgefahren in Kinderuniversitäten (und darüber hinaus).
Auftraggeber: Internes Projekt der Jade Hochschule (Forschungsfonds).
Laufzeit: Juli 2017 bis März 2018.
Evalution der Benutzerfreundlichkeit von Krisenkommunikations-Apps aus der Perspektive von Menschen mit Behinderungen:
Ermittlung der besonderen Anforderungen von Menschen mit Behinderungen (insbesondere Hörbehinderungen) an Krisenkommunikations-Apps. Durchführung eines Praxistests, Evaluation einer bestehenden App und Identifikation von Verbesserungspotentialen.
Auftraggeber: Internes Projekt der Jade Hochschule (Forschungsfonds).
Laufzeit: September 2015 bis Mai 2016.
Review of the Universal First Aid App Program:
Untersuchung von Erfolgsfaktoren bezüglich der Verbreitung und Nutzung von "Erste Hilfe Apps" in verschiedenen Ländern (Schweiz, Tschechien, Israel). Hauptauftraggeber: Global Disaster Preparedness Center des amerikanischen roten Kreuzes. Durchführung im Unterauftrag.
Laufzeit: September 2015 bis Februar 2016
Projektbericht