Downloads
Schiffs- und Hafenbetrieb berufsbegleitend (B.Sc.)
Das Studium Schiffs- und Hafenbetrieb berufsbegleitend an der Jade Hochschule, vermittelt Studierenden Fach- und Schlüsselkompetenzen für zukünftige Positionen im mittleren Management in der Reederei- und Hafenwirtschaft und der Wasser- und Schifffahrtsverwaltung. Innerhalb von sieben Semestern erwerben Studierende den Abschluss als Bachelor of Science (B.Sc.).
Das berufsbegleitende Studium richtet sich an Beweber_innen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung aus einschlägigen Berufsfeldern. Als saisonales Teilzeit-Studium ist der Studiengang für an Bord beschäftigte konzipiert, er richtet sich aber auch an ehemalige Seeleute und Binnenschiffer_innen in der sogenannten Familienphase.
Schiffs- und Hafenbetrieb berufsbegleitend (B.SC.) im Überblick
Bewerbung
Bewerbung zum WiSe oder SoSe
Für eine schnelle Bewerbung auf einen Studienplatz, benutzen Sie unseren eCampus .
Studieneinstieg
Primäre Zielgruppe für den Studiengang „Schiffs und Hafenbetrieb berufsbegleitend“ sind Bewerberinnen und Bewerber, die eine Ausbildung als
- Schiffsmechaniker_in, NOA, Schiffsbetriebstechnische Assistent_in
- Binnenschiffer_in
- Fachkraft für Hafenlogistik
- Schiffsoffiziere mit internationalem STCW-Befähigungszeugnis
- Soldatinnen und Soldaten der Deutschen Marine in den Laufbahngruppen Decksdienst, Navigation, Schiffstechnik, Versorgung/Logistik
abgeschlossen haben.
Weitere Zielgruppen
Bei diesen Berufsgruppen werden in der Ausbildung erbrachte Leistungen pauschal auf grundlegende Studieninhalte angerechnet. Eine einschlägige Tätigkeit im Laufe des Studiums ist insofern hilfreich, als dass diese auf die Praxisphasen angerechnet wird.
Insbesondere richtet sich der Studiengang auch an Mütter und Väter, die ihre Laufbahn an Bord von Schiffen aus familiären Gründen aufgegeben haben und sich nach einer Zeit in der Familie auf einen Wiedereinstieg in den schifffahrtsnahen Arbeitsbereich vorbereiten möchten. Diese Gruppe kann – mangels studienbegleitender Anstellung – die Praxisphasen in Form von mehreren Teilzeit-Praktika studienbegleitend ableisten.
Daneben gehören z.B. Mechatroniker und Elektrotechniker in einem maritimen Unternehmen arbeiten oder auch Beschäftigte auf Kreuzfahrtschiffen ebenfalls zur Zielgruppe.
Bewerber_innen, die nicht zur oben genannten primären Zielgruppe gehören, melden sich bitte rechtzeitig vor der Bewerbung zur Studienberatung beim zuständigen Studiendekan Prof. Dr. Christoph Wand.
Eine Vereinbarung zwischen dem beschäftigenden Betrieb und der Hochschule ist für berufsbegleitende Studiengänge (im Gegensatz zu dualen Studiengängen) nicht vorgesehen.
Anerkennung
Für Bewerberinnen oder Bewerber, die bereits über ein Befähigungszeugnis (nautisch oder technisch, Fachschulabschluss oder Fachhochschulabschluss) verfügen, wird sich das Studium aufgrund von Anerkennungen reduzieren.
Orientierung
Lernen Sie die Jade Hochschule bereits durch Orientierungsangebote, wie das Studium auf Probe kennen oder nehmen Sie an einem der Vorkurse teil. Fragen zur Vorbereitung beantwortet Thorsten Löffler oder die zentrale Studienberatung.
Berufsbild
Das berufsbegleitende Studium Schiffs- und Hafenbetrieb vermittelt den Studierenden aufbauend auf einer einschlägigen Berufsausbildung oder Berufstätigkeit Fach- und Schlüsselkompetenzen für zukünftige Positionen im mittlerem Management in der Reederei- und Hafenwirtschaft und der Wasser- und Schifffahrtsverwaltung.
Die Absolventinnen und Absolventen erwerben zusätzlich zu den vorhandenen beruflichen Kompetenzen technische, rechtliche und wirtschaftliche Kenntnisse und Fähigkeiten und können diese durch eigene Recherchen selbstständig erweitern. Sie können Daten und Arbeitsprozesse in Schifffahrt und Hafenwirtschaft analysieren, diese kritisch bewerten, darauf aufbauend Zielsetzungen formulieren und diese umsetzen. Sie lernen, frühzeitig zukünftige Entwicklungen abzuschätzen, moderne Technologien zu bewerten und zu nutzen und Entscheidungen nachhaltig und umweltschonend zu treffen. Sie verfügen über umfangreiche Sprachkompetenz in Englisch (Level B2) und Kenntnisse in Kommunikation und interkulturellem Management.
In der ersten Studienhälfte werden Grundlagen für das weitere Studium vermittelt. Im Hauptstudium belegen die Studierenden Lehrveranstaltungen aus den Studiengängen Nautik oder Seeverkehrs- und Hafenwirtschaft.
Studieninhalte
1. Semester (30 LP), Präsenzsemester an der Hochschule, 18 Wochen
- Wirtschaftsmathematik (5 LP)
- Grundlagen Technik (5 LP)
- Informatik (5 LP)
- Englisch (5 LP)
- Wirtschaftsprivatrecht (5 LP)
- Grundlagen Verkehrsbetriebslehre (5 LP)
Vorlesungsfreie Zeit, 4 Wochen, Betrieb
2. Semester (20 LP), Betrieb
- Einführung in wissenschaftliches Arbeiten, E-Learning berufsbegleitend (5 LP)
- Schiffs- und Hafenbetrieb 1, E-Learning berufsbegleitend in der Praxisphase, 9 Wochen (15 LP)
Vorlesungsfreie Zeit, 11 Wochen, Betrieb
3. Semester (30 LP), Präsenzsemester an der Hochschule, 18 Wochen
- Transportmanagement (5 LP)
- Umweltschutz im Schiffs- und Hafenbetrieb (5 LP)
- Schiffstheorie (5 LP)
- Englisch technisch-maritim (5 LP)
- Gefährliche Ladung (5 LP)
Vorlesungsfreie Zeit, 4 Wochen, Betrieb
4. Semester (20 LP), Betrieb
- Schiffs- und Hafenbetrieb 2, E-Learning berufsbegleitend in der Praxisphase, 12 Wochen (20 LP)
Vorlesungsfreie Zeit, 11 Wochen, Betrieb
5. Semester (30 LP), Präsenzsemester an der Hochschule, 18 Wochen
- Ladungstechnik (5 LP)
- BWL (5 LP)
- Berufspädagogik und Personalführung (5 LP)
- Verträge im Schifffahrtsgeschäft (5 LP)
- Projektstudie (5 LP)
Vorlesungsfreie Zeit, 4 Wochen, Betrieb
6. Semester (20 LP), Betrieb
- Schiffs- und Hafenbetrieb 3, E-Learning berufsbegleitend in der Praxisphase, 12 Wochen (20 LP)
Vorlesungsfreie Zeit, 11 Wochen, Betrieb
7. Semester (30 LP), Abschlusssemester an der Hochschule, 18 Wochen
- Qualitätsmanagement (5 LP)
- Seeverkehrsökonomie (5 LP)
- Wahlpflicht 1 (5 LP)
- Wahlpflicht 2 (5 LP)
- Bachelorarbeit (10 LP)
Wahlpflichtbereich
Da die Hochschule über ein umfangreiches E-Learning-Angebot verfügt, können im Hauptstudium im Wahlpflichtbereich auch andere Lehrveranstaltungen gewählt werden, die für die Studierenden in ihrem Ausbildungsbetrieb von besonderem Interesse sind. Dazu gehören z.B. Vorlesungen aus den Online-Studiengängen BWL oder Tourismuswirtschaft. Selbstverständlich wird auch ein Auslandssemester an einer der Partnerhochschulen möglich sein.
Aufbaustudium
Für Interessierte besteht die Möglichkeit, ein weiterführendes Masterstudium aufzunehmen.
Auslandssemester
Internationalität ist ein integraler Bestandteil eines jeden Studiums am Fachbereich Seefahrt und Logistik. Für berufsbegleitend Studierende bietet sich das 5. oder 6. Fachsemester an, wenn dies im Rahmen der Berufstätigkeit möglich ist. In jedem Falle ist eine frühzeitige Planung notwendig, bei der Ihnen der Auslandsbeauftragte Christian Jauernig gern hilft.
Aufgrund der guten Erfahrungen, der intensiven persönlichen Kontakte zu den Partnerhochschulen und der Anerkennungsmöglichkeiten von Prüfungsleistungen wird die Studienmöglichkeit im Ausland von gut 50 Prozent der Studierenden am Fachbereich Seefahrt und Logistik genutzt.
Mögliche Partnerhochschulen
- Edinburgh/Southampton, Vereinigtes Königreich
- Cork/Dublin, Irland
- Leeuwarden/Rotterdam, Niederlande
- Le Havre, Frankreich
- Kamloops/Nanaimo, Kanada
- Santiago/Vina del Mar, Chile
- Port Elizabeth/Stellenbosch, Südafrika
- Auckland, Neuseeland
- Launceston, Australien
- Bali, Indonesien
- Szczecin, Polen
- Riga,Lettland
- Jyväskylä/Kota, Finnland
- Molde/Vestfold, Norwegen
Kontakt
Kontakte im Fachbereich
Einrichtungen der Jade Hochschule
- Immatrikulationsamt - Bewerbung, Zulassung, Beurlaubung, Exmatrikulation
- Prüfungsamt - Prüfungszeiträume, Prüfungsordnungen
Weitere Hilfen für den Studienalltag, Pläne, Links, Tipps zur Freizeitgestaltung, Finanzierung und Wohnen.
Zentrale Studienberatung - Orientierungshilfen, Lernunterstützung, Krisenberatung psychologische Beratungsstelle des Studentenwerks - Krisenberatung Gleichstellungsstelle und der Vertrauensrat - Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt.
Stimmen aus dem Fachbereich
Finn, Seeverkehrs- und Hafenwirtschaft
"Meine Affinität zum Martimen sowie zur Technik, führten mich zum Studiengang Seeverkehrs- und Hafenwirtschaft an der Jade Hochschule in Elsfleth. Der Aufbau, der Ablauf und die zu vermittelten Themen haben mir sehr zugesagt hat. Die Praxisnähe, und die eingeplanten Praxisphasen bieten eine gute Vorbereitung für einen guten Start in das Berufsleben. Durch die überschaubare Größe des Campus findet eine viel engere Kommunikation zwischen Professoren und Studierenden statt und es lassen sich wertvolle Kontakte in die Maritime Wirtschaft knüpfen."
Jannik, Internationales Logistikmanagement
"Während meiner Ausbildung zum Speditionskaufmann entschloss ich mich, ein Studium in diesem Bereich anzuhängen. Wichtig war mir ein wirtschaftsorientierter und praxisnaher Studienbezug. Entscheidend für ein Studium in Elsfleth war für mich vor allem der Modulkatalog, mit den verschiedenen Möglichkeiten sein Studium auch im Ausland zu absolvieren. Die erwarteten Vorteile in Form einer sehr praxisorientierten und intensiven Zusammenarbeit mit den Dozent_innen bestätigten sich schnell nach Studienbeginn."
Lukas, Internationales Logistikmanagement
"Bereits in meiner Schullaufbahn interessierte ich mich für den Bereich der Logistik. Bei meiner Studiumsrecherche stieß ich auf den Studiengang Internationales Logistikmanagement. Mit den vielen ausgeschriebenen Inhalten konnte ich mich sofort identifizieren. Geringe Semestergrößen, eine intensive Betreuung und die praxisnahe Lehre der Studieninhalte, haben mich von Anfang an überzeugt und ich konnte mich schnell in unbekannte Prozesse oder Bereiche einfinden."
Johanna, Seeverkehrs- und Hafenwirtschaft,
Elsfleth
"Während meiner Ausbildung zur Kauffrau für Spedition und Logistikdienstleistung ist mir klar geworden, dass ich weiter in der Logistikbranche arbeiten möchte. Der Studiengang hat mich am meisten angesprochen, da interessante Fächer im Bereich der allgemeinen Logistik angeboten wurden."
Sascha, Nautik,
Elsfleth
"Ich habe mich für den Studiengang Nautik an der Jade Hochschule entschieden, weil ich im Beruf Verantwortung übernehmen möchte. Selbstständiges arbeiten an Bord steht dabei an oberster Stelle. Dass ich bei der Ausübung auch noch die Welt sehe, ist eine schöne Nebensache."
